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在当前的教育体系中，“评估”作为检测教学质量的一种手段已不足为奇，但是如何利用评估以促进课堂教学，尤其是法语课堂教学，这还是一个新的领域，值得大家进行探讨。本文作者将通过对评估的目的、手段、如何提高法语课堂教学等方面来阐述这一问题。
如何利用评估来提高法语课堂教学
【摘 要】
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在当前的教育体系中，“评估”作为检测教学质量的一种手段已不足为奇，但是如何利用评估以促进课堂教学，尤其是法语课堂教学，这还是一个新的领域，值得大家进行探讨。本文作者将通过
【机 构】
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宁夏大学外国语学院
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2009年10期
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