4C/ID对多媒体课件教学设计的启示

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教学设计是多媒体课件制作的前期工作,也是多媒体课件的核一心设计部分,直接决定着多媒体课件的质量。针对多媒体课件教学中存在的诸多不足,为提高多媒体教学质量,提出4C/ID模型对多媒体课件教学设计的几点启示。
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