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图书馆是学校办学指标的三大支柱之一，如何更好的服务于教学、科研是每一位图书馆人面临的最大的问题。本文就什么是图书馆的正能量、高职院校图书馆积聚正能量的途径与方法，积累之后又怎样正确释放正能量，做了详尽的论述。笔者在文中以独到的见解阐述了图书馆管理当中必须遵从的一种效应，两个基本原理的观点，从而为提升服务理念，创新服务方式提供了重要依据．