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王坦在《合作学习的理念与实施》中认为“合作学习是一种旨在促进学生在异质小组中互相合作，达成共同的学习目标，并以小组的总体成绩为奖励依据的教学策略体系。”结合数学教学实践，科学地组织合作学习，能让农村小学生更快乐地学习数学，从而走出厌学数学的误区。
构建快乐合作学习模式增强学生数学学习兴趣
【摘 要】
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王坦在《合作学习的理念与实施》中认为“合作学习是一种旨在促进学生在异质小组中互相合作，达成共同的学习目标，并以小组的总体成绩为奖励依据的教学策略体系。”结合数学教学
【机 构】
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河北省围场县木兰实验小学
【出 处】
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学问：现代教学研究
【发表日期】
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2012年8期
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