【摘 要】
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生活化教学是小学品德与社会教学必须关注的教学方法,这不仅仅是教育本质的要求,更是品德与社会学科性质所要求的。让教学回归生活,不仅有利于学生对知识的掌握,还能提高学生
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生活化教学是小学品德与社会教学必须关注的教学方法,这不仅仅是教育本质的要求,更是品德与社会学科性质所要求的。让教学回归生活,不仅有利于学生对知识的掌握,还能提高学生对知识学以致用的意识,提高学生用知识解决实际问题的能力。
Life-oriented teaching is a teaching method that primary school morality and social teaching must pay attention to. It is not only the requirement of educational essence, but also the nature of morality and social discipline. Letting the teaching return to life not only helps students to grasp the knowledge, but also enhances students’ awareness of using knowledge and improves their ability to solve practical problems with knowledge.
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