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玩是学生的天性,游戏式教学法能够充分调动学生的学习兴趣,有利于提高学生的学习效率,提高音乐教 学质量.教师应重视音乐的实践性特征,鼓励学生进行音乐创造,以学生为主体进行音乐创造,使学生受 到美的熏陶,一举多得.
小学音乐趣味性教学策略
【摘 要】
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玩是学生的天性,游戏式教学法能够充分调动学生的学习兴趣,有利于提高学生的学习效率,提高音乐教 学质量.教师应重视音乐的实践性特征,鼓励学生进行音乐创造,以学生为主体进
【机 构】
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河北省滦南县安各庄镇霍庄完全小学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年1期
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