【摘 要】
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传统的“以教师为中心,教师讲学生听”的教学模式限制了学生的主观能动性,降低了学生的学习效率和学习兴趣。小组合作学习通过引导学生合作学习的方法来促进师生、生生之间的
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传统的“以教师为中心,教师讲学生听”的教学模式限制了学生的主观能动性,降低了学生的学习效率和学习兴趣。小组合作学习通过引导学生合作学习的方法来促进师生、生生之间的互动,激发了学生的学习兴趣,提高了学习效率。
The traditional teaching mode of “teacher-centered, teacher speaking of students” limits students ’subjective initiative and reduces students’ learning efficiency and interest in learning. Group cooperative learning by guiding students to learn cooperative methods to promote the interaction between teachers and students, students and students, stimulate students interest in learning and improve learning efficiency.
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