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在思想政治课教学中，由于对应试目的的过分强调，其本应包含的人文精神及教化功能有意无意地被弱化乃至剥离了，针对目前现状，要正确理解思想政治课在现行体制下的作用：要整体性的把握初中思想政治课的布局特点：同时，要针对课本布局设计，探究思想政治教育在教学中的对应策略。
对初中思想养成教育教学的另一种思考
【摘 要】
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在思想政治课教学中，由于对应试目的的过分强调，其本应包含的人文精神及教化功能有意无意地被弱化乃至剥离了，针对目前现状，要正确理解思想政治课在现行体制下的作用：要整体性的把
【机 构】
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酒泉市玉门市第二中学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2009年27期
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