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数学作为高职教学中一项基础性、工具性较强的学科,相较于其它学科,学习难度会更大,但对学生综合素质的培养又起到了不可替代的作用。本文重点探析了高职数学教育中存在的问题,并提出了探析性的解决策略。
高职数学教育存在的问题与改革策略
【摘 要】
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数学作为高职教学中一项基础性、工具性较强的学科,相较于其它学科,学习难度会更大,但对学生综合素质的培养又起到了不可替代的作用。本文重点探析了高职数学教育中存在的问
【机 构】
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辽宁工程职业学院
【出 处】
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新丝路:上旬
【发表日期】
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2021年1期
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