【摘 要】
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学生在学习高中物理课程中,教师可以实验为切入点,帮助学生学会观察与思考,提出有质量的问题,进而训练学生的批判性思维、哲学思维等高阶思维,提升学生独立思考的能力.
【机 构】
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邛崃市平乐中学,成都 611539
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学生在学习高中物理课程中,教师可以实验为切入点,帮助学生学会观察与思考,提出有质量的问题,进而训练学生的批判性思维、哲学思维等高阶思维,提升学生独立思考的能力.
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