浅谈如何提高重修课教学质量

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本文就重修课的教学方法、学生出勤情况、考试成绩以及如何上好重修课等问题,对2000级工科《分析化学》和2002级工科《大学化学原理及应用》的重修学生进行了调查统计,总结出了提高重修课教学质量的有效措施.
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