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在普通话口语教学过程中,由于中职学生存在注意力不能持久集中,兴趣容易转移等问题,因此教学方法的正确运用就显得尤为重要。笔者以一次普通话口语课堂教学为实例,探讨在教学过程中如何正确运用教学方法,提高学生学习兴趣继而增强教学效果。
普通话口语课程教学方法探究
【摘 要】
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在普通话口语教学过程中,由于中职学生存在注意力不能持久集中,兴趣容易转移等问题,因此教学方法的正确运用就显得尤为重要。笔者以一次普通话口语课堂教学为实例,探讨在教学
【机 构】
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武汉市财政学校
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2010年08期
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