浅谈高中化学课堂教学中学生自主学习能力培养

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应试教育使得学生只关注理论知识的学习,却看不到学习的意义。从而导致我国高中生丧失学习兴趣,对学习产生厌倦心理,缺乏自主学习的能力和积极性,积极的改进教学模式,提高高中生的自主学习能力是新一轮基础教育课程改革中的重要环节。本文从自主学习能力的内涵入手,分析了高中生学习化学学科的现状,从而提出来一系列提高学生自主学习化学学科能力的措施,旨在培养并提高学生自主学习化学学科的能力,促进高中化学教学的有效进行。 Exam-oriented education allows students to focus only on theoretical knowledge of learning, but do not see the meaning of learning. As a result, the senior high school students in our country lose their interest in learning, they feel tired of learning, lack of self-learning ability and enthusiasm, improve their teaching mode actively and improve the autonomous learning ability of senior high school students. It is an important link in the new round of basic education curriculum reform. Based on the connotation of autonomous learning ability, this paper analyzes the status quo of high school students learning chemistry, and puts forward a series of measures to improve students' ability of autonomous learning chemistry subject. The aim is to cultivate and improve the ability of students to independently study chemistry subject and to promote high school chemistry Effective teaching.
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