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应用型本科人才既要有过硬的职业能力和职业素养，也要有较高的人文修养和创新能力。根据应用型本科人才的核心能力与素质要求，从思想、组织、制度等方面构建了系统、科学的人才培养质量保障体系。通过明确人才培养目标、创新人才培养模式、深化教学改革、规范教学管理、加强职业导引和强化实践教学，培养了理论扎实、技能过硬、职业素养较高并极富创新能力的应用型本科人才。