【摘 要】
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随着教育改革的不断深入,教师在教学过程中必须培养学生的创新能力.其不仅是思维活动的重要组成部分,还能够提高人认知能力的内在需求.因此,体育教师应立足于课堂,实施创造性
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随着教育改革的不断深入,教师在教学过程中必须培养学生的创新能力.其不仅是思维活动的重要组成部分,还能够提高人认知能力的内在需求.因此,体育教师应立足于课堂,实施创造性体育教学,优化教学效果,培养学生的创新意识,以适应社会的快速发展.基于此,文章介绍了应用型人才与创新实践教学的关系,并研究了体育教育专业教学中关于课堂管理创新的实践性认识.
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