【摘 要】
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在对小学生进行教育的过程中,课下作业是巩固知识的一种最为有效的方法。因此,教师为了让学生对课堂知识进行深入记忆,巩固所学内容,都会在课后布置相应的作业。对于小学高年
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在对小学生进行教育的过程中,课下作业是巩固知识的一种最为有效的方法。因此,教师为了让学生对课堂知识进行深入记忆,巩固所学内容,都会在课后布置相应的作业。对于小学高年级语文教学来说,阅读和写作是重点内容,因此,教师在布置课后作业时也将重点侧重于这两部分,尤其重视学生阅读理解能力的培养。纵观当前农村小学语文作业布置形式,总体上还存在单一、无层次、实践性弱、机械化程度高等问题,这些问题的存在主要与教师的教学理念和农村小学教育条件有关。在新的教育发展阶段,要想进一步提升农村小学的语文教育水平,不但要重视课上教育内
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