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加强估算是数学课程改革的一个重要方面。本文针对许多学生的估算意识欠缺,估算能力普遍较差这一现实状况,论述了培养学生估算能力的途径,主要是:丰富体验,强化估算意识,激发估算兴趣;把握时机,发挥估算作用,形成估算习惯;优化估算策略,提高估算技能。
给学生一个“估算”的支点
【摘 要】
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加强估算是数学课程改革的一个重要方面。本文针对许多学生的估算意识欠缺,估算能力普遍较差这一现实状况,论述了培养学生估算能力的途径,主要是:丰富体验,强化估算意识,激发
【机 构】
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杭州市萧山区新湾小学,浙江省杭州市萧山区教研室
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2012年05期
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