电大网络化教学质量推进策略研究——以江津电大为例

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围绕电大网络化教学建设工作重心展开研究,以江津电大师生上网情况为研究对象,研究网络化教学背景、现状、存在的问题,提出网络化教学的内涵、精神实质、管理制度创新等,从如何转变学生观念,激发学生网络化学习的兴趣,怎样进一步改进硬件环境与软件资源建设,完善网络教学质量保障体系建设,促进教师的“导航员”作用的发挥,发挥网络交流媒介形式的作用,建立健全科学的网络化教学质量评价机制等方面加以论述,构建了具有地方特色的、可操作性的网络化教学管理模式.加强了理论与实践融通,实现了学生素质的提升与教师网上教学的水平提升,为江津地区经济与社会发展培养了实用性人才.
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