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我听过许多老师《掌声》一课的公开教学，每次总是那么让人感动：英子性格前后的强烈对比，两次掌声的深入感悟，教师的情感铺垫，学生的精彩回答，最后常以一首小诗将情感推向高潮。执教者心潮澎湃，听课者回味无穷。
透过动作描写体会情感发挥想象训练语言
【摘 要】
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我听过许多老师《掌声》一课的公开教学，每次总是那么让人感动：英子性格前后的强烈对比，两次掌声的深入感悟，教师的情感铺垫，学生的精彩回答，最后常以一首小诗将情感推向高潮。执教
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2010年12期
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