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阅读已经成为当代儿童不可或缺的成长方式,如何在实践教学中赋予学生阅读的方法呢?培养学生阅读能力,已然成为语文教师要思考的重要问题。“诵读式”“批注式”“重点段”等阅读方法为学生搭建了阅读方法的脚手架,促进学生阅读思维水平的整体提升。
“显性方式”培养学生阅读能力
【摘 要】
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阅读已经成为当代儿童不可或缺的成长方式,如何在实践教学中赋予学生阅读的方法呢?培养学生阅读能力,已然成为语文教师要思考的重要问题。“诵读式”“批注式”“重点段”等
【机 构】
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江苏常州市武进区实验小学分校
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2020年26期
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