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许多老师都喜欢课堂纪律好的班风，学生端端正正，规规矩矩地坐在座位上，回答问题要先得到老师的“恩准”，谁要在课堂上说与学习无关的话或思想开小差，就会被认为扰乱纪律而受到严惩。刚分配工作时，在认真备课、上课的同时，我也特别强调“好”的课堂纪律，但不久我发现，课堂成了我唱独角戏的舞台。我居高临下的给学生灌输知识，而学生们则成了知识的复制机器。