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【正】 当我们提出,需要不需要向未来的钳工、泥水工、卫生设备修理工们传授中学里的人文学科,首先是文学的全部知识这个问题时,我们自然不仅仅指看书的本领和文化,我们关心的还有纯粹的“生产”利益。工厂和建筑工地今天迫切需要有具体的实用知识的青年人。这也就受到了优先的考虑,因为事关我国经济的今天的需要。然而我们无论如何也不应当忘记,只以满足今天需要为目标的学校,在某种程度上已经是昨天的学校了。