论文部分内容阅读
目前,世界各国的卡通业已从卡通片(动画片)的形式发展到漫画、连环画、商业广告,甚至有些国家的政府白皮书和学生用教科书也利用卡通,成为一个独特的领域。中国的这项事业相对滞后,尤其是训练有素的卡通创作人员十分缺乏。中国政府为振兴卡通事业而兴办了“5155”工程。这说明,学校设立卡通艺术专业的良好机遇已经到来。