初中思想品德新课改下的思想政治教育专业人才培养模式研究——以地方师范院校思想政治教育专业为背景

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伴随着初中思想品德新课程标准的逐步实施,原有课程的教学模式、培养目标、设计思路等都将发生质的变化,新课程标准更加注重“以人为本”,以及学生综合素质能力的发展.这无疑对于高等院校思想政治教育专业是一种实实在在的挑战,相应的高师思想政治教育在人才培养方面亦应作出相应的改革.
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