【摘 要】
：
近年来,为贯彻落实《教育部关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》（教基-〔2016〕3号）和《广东省教育厅关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的实施意见》（粤
论文部分内容阅读
近年来,为贯彻落实《教育部关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》（教基-〔2016〕3号）和《广东省教育厅关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的实施意见》（粤教基函〔2017〕127号）文件精神,提升基础教育质量,加快推进教育现代化,我市大力推进中小学实验教学工作,以提高学生素质服务为目的,抓好实验教师的管理和培训、推进创新实验室建设、举办学科教师竞赛等,＂建、管、培、赛＂并举,成效突出.一是组织各类实验教学专题培训.本年度累计培训教师2600余人次,组织优秀教师宣讲实验教学工作经验.
其他文献
教育信息化和全球化已经成为信息时代发展的必经之路。21世纪以来信息技术不断改变着人们的生活和工作方式,信息化发展对人才培养提出新的挑战和要求。教育工作者要充分发挥
利用离子-分子共存理论建立温度为298．15K时强电解质水溶液二元系RbCl-H2O和三元系RbCl-RbNO3-H2O作用浓度计算热力学模型。热力学模型计算的以纯物质为标准态、以摩尔分数为
采用溶胶-凝胶法制备B／Fe2O3共掺杂TiO2复合光催化材料，并用X射线衍射仪（XRD）、扫描电镜（TEM）和紫外可见漫反射光谱（DRS）对粉体进行表征。结果表明：催化剂以锐钛矿存在的纳米颗粒，直观
针对传统普遍使用的运行方式分析与决策支持软件系统存在图形化功能较弱、数据维护复杂以及数据的实时性较差等不足,设计了一套基于调度实时数据的、图形功能强大的运方管理
小波由于其时频窗口的灵活性,使小波变换近几年来在电力系统故障信号处理中得到广泛应用.特别是,电机的故障信号含有大量的噪声,有时噪声将故障信号完全淹没,很难直接用于故
学校常规技装工作的＂建、配、管、研、用＂不但涉及六大功能室,还涉及到实验室、图书室、计算机室、电教中心、网络中心等多个部门场地、设备和人员的统筹协调。千头万绪的学校
研究了复合稀土氧化物-钼-铼金属陶瓷阴极的二次电子发射系数和抗暴露大气性能,对发射后的表面进行了表面分析,并与单元、复合稀土-钼金属陶瓷阴极进行了对比.研究结果表明:
研究了Mg60Cu30Y10大块非晶合金在过冷液相区的流变行为.结果表明:随着温度升高和应变速率增加,平衡态的牛顿流转变为非平衡态的非牛顿流;其流变行为对于温度和应变速率非常
采用动电位阳极极化法对17%SiCp/2024Al基复合材料及其基体合金在3.5%NaCl水溶液中的耐蚀性进行了研究.结果表明:SiC颗粒的加入并不影响SiCp/2024Al基复合材料的点蚀敏感性,
制备一系列Fe^3＋，Ce^3＋共掺杂的纳米TiO2，并用X射线衍射仪进行表征。与单一金属离子掺杂相比，当x（Fe^3＋）-0．020和x（Ce^2＋）≈0.010时，Fe^3＋，Ce^3＋共掺杂不仅显著抑制纳米晶TiO2的相转化，而且大