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本文以锦州汽车技术学校规划为例，探索以架空底层空间为特点的新型学校设计理论，并探讨了庭院人文空间营造在规划实践中的应用
架起来的人文空间——锦州汽车技术学校（南迁）规划
【摘 要】
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本文以锦州汽车技术学校规划为例，探索以架空底层空间为特点的新型学校设计理论，并探讨了庭院人文空间营造在规划实践中的应用
【机 构】
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沈阳市建筑设计院
【出 处】
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城市建设理论研究（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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