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我校于2011年8月建成并投入使用，生源主要来自城乡结合部，学生学习基础较差，学习习惯不好；教师来自各个不同的学校，教学观念不尽相同，教学水平参差不齐。要把这样一所新建学校打造成家长期望的、社会认可的优质学校，必须从教学质量人手，实施课堂教学改革。于是，我们在总结多年教学实践经验的基础上，结合学校实际，提出了“3＋1”课堂教学模式。