课题引领教研——实施《海量阅读》的具体做法

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<正>今年秋季开学以来,我校正式确立了课内外《海量阅读》这一课题。至课题确立以来,我们是这样在刚入学的一年级各班中开展海量阅读的:一、了解学情,群策群力,是搞好海量阅读的前提条件。对于一年级学生而言,要想搞好海量阅读,首先要解决的问题就是:识字。本学期认识600-800字。因此本届学生未入学,我们5位教师
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