以创新思维与能力培养为导向的“材料物理性能”课程教学改革研究与实践

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材料物理性能课程是材料类专业本科生的一门专业基础必修课程,具有理论性强,内容繁杂,与学科前沿联系紧密等特点。本文在多年教学实践基础上,以学生创新思维与能力培养为目标导向,从教学内容,教学方法与手段,考核评价方式,实验教学等方面提出了一系列教学改革建议。
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