如何提高高中地理教学的深刻性

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sitmaar
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在地理教学中,教师要实现课堂教学的高效性,就需要让学生在学习时摆脱死记硬背的学习方式,结合创新精神在学习过程中进行深入分析和探究,掌握地理知识的本质。在教学中,教师要摆脱传统教学中的灌输式教学,使学生能在轻松的氛围中掌握更多的地理知识,并在积极的探究过程中加深对知识的理解,提高地理教学的深刻性。
其他文献
随着全球网络化的脚步向前迈进,互联网游戏的不断普及以及无处不在的广告元素插入,角色扮演类网络游戏的广告植入有着异常巨大而且广阔的空间,这是一个非常值得研究的课题。
长治市根据自身的实际情况,因地制宜采取各种形式节水技术,大力发展节水灌溉面积,取得了显著经济效益和社会效益。文中对该市发展节水灌溉所采取的措施进行了总结,并对经济效
教育心理学指出人的发展有两个重要的领域:一是情感领域;二是认知领域.作为一个从事幼儿教育的教师,感到肩上的责任重大,万丈高楼平地起,启蒙教育是教育基础,如果没有一个扎实
课堂教学过程实质上就是师生互动交流的过程,促进师生间的有效互动是提高课堂教实效的重要保障。因此,研究师生间的互动策略对提高课堂教学效率有着重要的意义。
20世纪从90年代初开始,在全球主要市场上,一些航空公司靠低成本运作取得了快速增长。依据国外低成本航空公司经营运作的成功经历,分析了我国低成本航空公司产生的必然性及目
近些年来,老龄病人的用药问题已日益引起人民的注意,其主要原因及所存在问题有如下几方面: (1)老年人在人口中的总比例不断上升已成为全世界共同注意的趋势,诸如美国、西欧、
在高中作文教学中, 议论文写作教学占据着重要的位置. 作为应用性较强的文体, 现实教学中存在重方法、 技巧的外在指导, 轻思维、 思辨的内在培养, 所以学生的议论文写作容易