【摘 要】
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郭秉文是民国著名教育家之一,是中国现代大学制度的奠基人.他把教育分为“文字教育”和“实验教育”,认为中国传统教育由于以“修己治人”为宗旨,长期与政治紧密结合,遂重文
【机 构】
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江苏大学教师教育学院,山东省嘉祥县第一中学
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划国家一般课题“中国著名大学校长办学之道研究”（编号：BIA090045）,江苏大学高级技术人才科研启动基金项目“郭秉文教育思想研究”（编号：10JDG161）中期成果之一.
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郭秉文是民国著名教育家之一,是中国现代大学制度的奠基人.他把教育分为“文字教育”和“实验教育”,认为中国传统教育由于以“修己治人”为宗旨,长期与政治紧密结合,遂重文字教育而轻实验教育.相反,民国新教育倡导民主、自由、平等的价值观,应彻底改变为预备官吏服务的传统,转而为国民将来的生活做准备,因而需要重新权衡两类教育的比重,改革相应的科目、教材、教法,完成新旧教育之间的变革.
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