【摘 要】
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传统日语教学法强调语言知识的讲授,忽视文化因素对日语学习的影响,直接导致学生语用失误频发。为解决这一问题,将文化教学导入日语语言学习中显得尤为重要。笔者尝试性地将
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传统日语教学法强调语言知识的讲授,忽视文化因素对日语学习的影响,直接导致学生语用失误频发。为解决这一问题,将文化教学导入日语语言学习中显得尤为重要。笔者尝试性地将文化教学导入日语课堂教学中,取得了较好的效果。
The traditional Japanese teaching method emphasizes the teaching of language knowledge and neglects the influence of cultural factors on Japanese learning, which leads to the frequent pragmatic failure of students. In order to solve this problem, it is particularly important to introduce culture teaching into Japanese language learning. The author tries to introduce culture teaching into Japanese classroom teaching and achieves good results.
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