【摘 要】
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新时期小学阶段的教育被赋予了全新的定义,如何更好地培养学生的语言与语调基础,如何帮助学生加快建立语文学习的自信心,其关键就在于能否有效的激发学生的学习兴趣。中年级
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新时期小学阶段的教育被赋予了全新的定义,如何更好地培养学生的语言与语调基础,如何帮助学生加快建立语文学习的自信心,其关键就在于能否有效的激发学生的学习兴趣。中年级段是小学阶段教育的一个节点,“三年级效应”在语文学科上的体现也愈发明显。中年级段作为学生学习成绩两级分化的重要阶段,围绕中年级段语文教学活动的开展实际,就如何调动学生的学习兴趣展开研究,这也具有重要的现实意义。
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