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思想政治理论课是对学生进行思想政治教育的主渠道,在培育学生积极社会心态中起着重要作用。针对“90后”高职生的社会心态——有爱国热情,政治参与热情极端化;能开放包容,但理想信念虚无或功利;能明辨是非,但道德知行脱节;乐于积极进取,但容易浮躁受挫——思想政治理论课就要担负起了解世情国情的解析器、坚定理想信念的鼓风机、加强价值引导的导向标、注重心理疏导的分压杆作用。