加强阅读教学 培养阅读能力

来源 :辽宁师专学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ivanc1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在阅读教学中,要对各种阅读方法进行认真分析和探究,让学生掌握运用各种阅读方法,提高现代文阅读能力,促进教学水平的提高。
其他文献
目的探讨后路短节段颈椎椎弓根内固定技术在牵引复位失败的下颈椎脱位患者的临床应用。方法2007年9月一2012年1月,我科采用后路手术复位、短节段颈椎椎弓根螺钉内固定技术,治疗
以苏南丘陵区杉木、马尾松、栎林、毛竹等4种林分土壤为研究对象,采用全氮、全磷、有效磷、速效钾、pH、土壤密度、有机质、蔗糖酶、脲酶、磷酸酶、全铜、全锌、全铅、全铬、
同音异义是常见的语言现象。在俄语中与同音词相关的术语有4个:омонимы、омоформы、омофоны和омографы。对这些术语的界定和汉语翻译都有一定
目的了解近年来广东省小头畸形的流行状况。方法以2011年至2016年间,在广东省出生缺陷监测体系内58家医院分娩的围产儿(孕28周至出生后7天)及孕产妇为研究对象,描述性分析广
从研究自然生态系统出发,结合上海宝山工业园区以建设中国上海精品钢延伸产业综合工业区的特点,完整地构建了其生态产业链结构模型。
铟锡氧化物(ITO)是一种重要的半导体材料,制备团聚轻、颗粒细小的ITO纳米粉体具有重要的意义。在500℃下煅烧铟锡氢氧化物[Sn:In(OH)3]和NaCl的混合粉末2h,然后冷却并经过水洗制备IT
【摘要】本文从借助生活经验获取数感,借助动手操作体验数感,借助应用实践增强数感等三个方面展开论述,对培养低年级学生的数学数感进行了尝试,帮助学生建立数感,形成能力,提升素养。  【关键词】小学数学 课堂教学  数感 实践 思考  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2017)03A-0102-01  “数感”,顾名思义,是指一个人对数的意义、运算的直觉感知与深入理
乳腺癌已成为全球女性最常见的癌症之一,并给世界各国尤其是发展中国家患者带来了严重的疾病负担。目前,疾病管理被广泛应用于疾病诊疗的各个阶段,"互联网+"结合疾病管理的新
以西部地方高校为视点,从产业经济学角度分析了地方高校办学规模、教育资源优化与经济效益的关系,并运用边际效用理论对优化配置高校资源进行了分析。
文章从华裔女作家金斯敦的《女勇士》中的两位女性人物入手,透析文学语境中的弱势群体的失语(压迫性沉默)问题。华裔的中华文化传承当中的性别主义及其沉默策略所制造的压迫性沉