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又到一年毕业季,幼儿园大班的老师总会变得分外忙碌,忙着节目、忙着毕业照,忙着环境,如何在传统的活动中做出新意?在当下课程游戏化理念的引领下,激发幼儿的主动性,让每个幼儿从被动参与到主动参与,成为活动的主人,让大班幼儿在最后的幼儿园生活中画下美好的句号,是本文所要探讨主题。
从被动走向主动和创造——幼儿园毕业季组织的实践和思考
【摘 要】
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又到一年毕业季,幼儿园大班的老师总会变得分外忙碌,忙着节目、忙着毕业照,忙着环境,如何在传统的活动中做出新意?在当下课程游戏化理念的引领下,激发幼儿的主动性,让每个幼
【机 构】
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妙桥幼儿园
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年23期
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