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我刚任园长时,缺乏管理经验,急于想把工作做好,却往往适得其反。如我每天坚持看班,看到有的班级活动无目的、无计划,就情绪急躁。发现有的教师有不足,就迫不及待地指出,不分场合,不注意提意见的方式。后来我不断摸索,才使看班收到良好的效果。我的体会是: 园长看班,要有内容和重点,有计划地看。
我这样看班
【摘 要】
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我刚任园长时,缺乏管理经验,急于想把工作做好,却往往适得其反。如我每天坚持看班,看到有的班级活动无目的、无计划,就情绪急躁。发现有的教师有不足,就迫不及待地指出,不分
【机 构】
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江苏省洪泽县实验小学幼儿园
【出 处】
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早期教育
【发表日期】
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1996年12期
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