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正确地评价阶段或周期教学训练的效果，是现代反馈控制教学过程中的重要一环，也是体操教师制定科学训练计划的依据。那么，怎样建立教学训练效果的评价模式呢?笔者就此进行了初步探讨。
体操素质综合评估模式初探
【摘 要】
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正确地评价阶段或周期教学训练的效果，是现代反馈控制教学过程中的重要一环，也是体操教师制定科学训练计划的依据。那么，怎样建立教学训练效果的评价模式呢?笔者就此进行了初步探讨。
【机 构】
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武汉教育学院体育系,湖北武汉430010
【出 处】
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武汉体育学院学报
【发表日期】
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2000年5期
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