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创新双主体校企合作体制机制,以立德树人为根本,注重"工匠精神"的培养。武汉船舶职业技术学院产品艺术设计专业充分利用政策优势,整合自身特色与资源,以"转主体观念、重德育实践、承优秀传统、造时代工匠、创协同育人"的做法积极打造校企合作协同育人平台,深入推进校企深度合作,切实提高人才培养质量。
传承·创新 共育时代工匠——武汉船院产品艺术设计专业校企合作实践
【摘 要】
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创新双主体校企合作体制机制,以立德树人为根本,注重"工匠精神"的培养。武汉船舶职业技术学院产品艺术设计专业充分利用政策优势,整合自身特色与资源,以"转主体观念、重德育
【机 构】
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武汉船舶职业技术学院;
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2004年期
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