【摘 要】
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习近平认为理论学习要有三种境界：为什么学习、以什么样的态度学、如何学,并指出,首先要确立学习志向;围绕真学虚心的态度、发扬挤、钻、韧劲,要有粗精之分、要有钉钉子精神;
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习近平认为理论学习要有三种境界：为什么学习、以什么样的态度学、如何学,并指出,首先要确立学习志向;围绕真学虚心的态度、发扬挤、钻、韧劲,要有粗精之分、要有钉钉子精神;掌握阅读与思考的统一,读书与运用相结合,锲而不舍,持之以恒的善学方法。读书学习应致力于这三种境界,把读书视为实现理想的途径,在实现理想途中端正学习态度,还要掌握善学技巧,使读书思考实践更具有时代感和使命感。
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