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儿童文学作品的受众是儿童,受众群体的审美心理和成人文学作品是完全不同的,在儿童文学作品中渗透趣味性游戏能够使得儿童在阅读作品时沉浸其中,从互动角度获得极大的快乐,带着轻松快乐的心情完成作品的阅读。本文笔者结合儿童文学的特点针对这类作品中的游戏理论与互动特质进行分析,望对我国儿童体育文学的创作提供理论参考。