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随着社会的发展和科学水平的不断进步,工程建设过程中的发生的重大事件,重要活动等形成的照片、录像等声像档案越来越多,这些档案的收集与整理工作也慢慢得到了重视.但如何才能做好此部分档案的收集与整理工作,本文就结合天津市南水北调工程的声像档案管理工作,分析了当前声像档案管理存在的问题并提出了对策.
浅谈水利工程声像档案管理
【摘 要】
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随着社会的发展和科学水平的不断进步,工程建设过程中的发生的重大事件,重要活动等形成的照片、录像等声像档案越来越多,这些档案的收集与整理工作也慢慢得到了重视.但如何才
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2004年期
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摘要：高中语文教学怎样才能使学生主动学习？怎样才能进一步提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平，使他们具有适应实际需要的阅读能力、写作能力和口语交际能力？结合高中学生的身心特点，我认为，情感浇灌是高中语文教学的有效途径。对此，我进行了可行性研究，并结合自己的教学实践谈一点体会。 关键词：情感浇灌 高中语文教学有效途径 一、情感浇灌是高中语文教学的有效途径 高中学生不喜欢上高中语文课，极不
第一部分基因重排检测在原发性鼻腔非霍奇金淋巴瘤诊断和分型中的应用 目的探讨免疫球蛋白重链(immunoglobulinheavychain，IgH)和T细胞受体(Tcellreceptor，TCR)基因重排在原
目的：本研究旨在测定肥胖患者结肠镜检查时复合芬太尼麻醉下靶控输注(target controlled infusion，TCI)丙泊酚的半数有效血浆靶浓度(Cp50)，以及在正常体重患者中，比较3种丙泊酚静
本文从教师、学生及家长三方面分析了农村小学如何搞好课前预习已成为构建高效课堂难以突破的瓶颈问题,并从教学实践中总结出破解这一难题的对策.
摘要：在有限的时间和空间内，采取恰当的教学方式，激发学生学习的积极性、主动性，让学生参与学习过程，获取较大容量的真正理性的有效知识，同时，充分培养和锻炼学生的创新能力和实践能力，使学生形成良好的情感、正确的态度和价值观，从而促进学生全面发展的教学。如何提高教学的有效性，这值得教师反思。 关键词：小学语文有效教学课堂 小学语文课堂是传授语文知识的阵地，它肩负传承中国传统文化的重任，它不仅帮助学
摘要：作者针对高中语文中有效阅读教学做了一些理论和实践的探讨，内容主要包括有效阅读教学的标准，并对有效阅读教学的策略进行了介绍。 关键词：高中语文有效阅读教学 从母语阅读课程的设置来看，阅读不是作为语言学对象的静态的符号系统，而是作为心理学对象的动态的运用语言进行阅读或思考的行为及结果，是个体的生命意识的体现以及再现，是人的经验、观念、思想意识、意志品质的学习过程，是品读个体的生命之声、心灵之
摘要：读写迁移，让阅读和写作同步发展，以读促写，读写同步，在阅读中丰富学生对好词好句的积累，提高学生的写作能力，让学生在写作中学会仿写是教学过程中对小学中年级作文的提高很有效的一种方法。 关键词：作文仿写提高写作能力 学生升入三年级以后，作文由写句子开始练习写片断，记叙的要求也由写完整a到写具体，这就要有充实的内容。如何使学生的作文妙笔生花、妙语连珠呢？我认为恰当的仿写是帮助他们提高作文水平的
在中学语文教学中实施素质教育与创新教育，这是时代的要求、社会发展的要求。由应试教育向素质教育的转轨是目前语文教育面临的迫切任务，语文教学应以人为本，科学育人，培养学生自主发展的能力与探索创新的精神，重视美育功能与心育功能，注重培养学生的思维品质与学习习惯，并根据语文教学规律来培养、提高学生的读写能力。那么，如何在语文教学中实施创新教育呢？笔者在具体教学实践中做了一些有益的尝试，从中有了点滴体会。
期刊
古诗文是我国古代优秀文化的宝贵遗产, 《小学语文新课程标准》十分强调古诗文的教学与古诗文文化的传承，总目标也要求学生“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧”，并首次对小学阶段学生背诵古今优秀诗文篇数作了明确的规定。那么，小学阶段如何进行诗文朗读教学呢？笔者做了一下尝试： 一、是熟读成诵法 我引导让学生多读，而且教育学生可以朗朗出声地诵读，低唱慢吟地诵读，也可“不求甚解”地诵读，在读中整体
期刊
摘要：长期以来，由于我国应试教育的影响，為了在高考中获取优异的成绩，高中语文的教学一直在为考试服务，导致了许多语文教师过多地关注语文学科的工具性，仅仅把语文课堂教学看成是培养学生掌握一种工具或者技能的过程，却忽视了语文学科的其他性质特征，致使语文教学的魅力局限于此。研究如何优化高中语文课堂教学，具有十分重要的理论意义和实践意义。本文将在理解课堂教学有效性内涵的基础上，尝试着从以下几个方面对传统高中