【摘 要】
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本文主要以核心素养视角下高中体育选项教学的实施分析为重点进行阐述,结合我校高中学生体育学习实际情况。首先分析核心素养下高中体育选项教学现状,其次介绍核心素养视角下
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题,课题名称:体育课走班制教学有效路径研究——以康乐县高中学校为例,课题编号:GS﹝2018﹞GHB3707
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本文主要以核心素养视角下高中体育选项教学的实施分析为重点进行阐述,结合我校高中学生体育学习实际情况。首先分析核心素养下高中体育选项教学现状,其次介绍核心素养视角下高中体育选项教学的实施阻碍因素,最后从安排体育项目,体现教学内容科学性、创设生动教学情境,创新教学手段、审视教学目标,规范选项教学顺序、注重学生体能发展和落实选项教学几个方面深入说明并探讨核心素养视角下高中体育选项教学的实施策略,进而增强高中体育选项教学中学生核心素养培养的效果与质量,旨在为相关研究提供参考资料。
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