【摘 要】
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高校教学团队建设的实践价值在于围绕师资队伍、课程建设、教学信息等诸多教学资源的整合，促进专业或课程（群）建设，使学生从中受益；信息化技术运用满足了教学团队建设中协同合作、
【机 构】
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常熟理工学院经济与管理学院,常熟理工学院教务处
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高校教学团队建设的实践价值在于围绕师资队伍、课程建设、教学信息等诸多教学资源的整合，促进专业或课程（群）建设，使学生从中受益；信息化技术运用满足了教学团队建设中协同合作、资源共享、优势互补等价值目标的要求，实现了教与学的开放互动。以信息化为技术契机推动教学团队资源体系的一体化建设是教学团队建设的时代机遇和必然选择。
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