【摘 要】
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目的探讨医学院校对在校大学生营养教育的课程设置和教学类型，让医学院更加重视对医学生营养教育的培养，为毕业生掌握更多的营养知识做准备。方法设置一项包括12项调查内容的问
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目的探讨医学院校对在校大学生营养教育的课程设置和教学类型，让医学院更加重视对医学生营养教育的培养，为毕业生掌握更多的营养知识做准备。方法设置一项包括12项调查内容的问卷，对9所大学或医学院63个医学专业的在校医学生进行问卷调查，了解该校营养教育课程的学时数。结果有60个专业反馈调查问卷，反馈率95．24％。医学生平均接受营养教育的时间为16．8个学时（4～32学时），其中38个专业（63．33％）认为需要增加更多的营养教育知识，18个专业（30％）认为需要单独开设营养教育课程，多数表示对大学生需要在医学课
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