【摘 要】
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培养学生的审美能力是高校声乐教学的主要目标之一,随着声乐教学质量和教学水平的提高,对学生审美能力的水平要求也在不断提升,音乐教育的目的主要是通过对学生的审美活动来
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培养学生的审美能力是高校声乐教学的主要目标之一,随着声乐教学质量和教学水平的提高,对学生审美能力的水平要求也在不断提升,音乐教育的目的主要是通过对学生的审美活动来体现的。文章主要分析了对高校声乐课程中培养学生审美能力的重要性,通过不断提高学生的音乐素质和声乐理解感悟能力,提高声乐课的效率,推进声乐教学的不断发展。
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