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在新课程改革的当下,高中生物教学逐渐暴露出了一些长久存在的问题,教学模式较为固定,课堂教学没有新意,无法引起学生的学习兴趣等,无法从根本上满足教育对人才的综合素质培养的要求.因此,教师要想改善教学质量,必须要对当前的教学模式进行改革创新,通过以下几方面,开展实验教学,提高学生的学习兴趣.
新课程标准下对高中生物实验教学的思考
【摘 要】
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在新课程改革的当下,高中生物教学逐渐暴露出了一些长久存在的问题,教学模式较为固定,课堂教学没有新意,无法引起学生的学习兴趣等,无法从根本上满足教育对人才的综合素质培
【机 构】
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贵州省遵义市第二中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2021年8期
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