【摘 要】
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新中国初期,党为充分发挥工人阶级建设新中国的积极性和创造力,从工人阶级特性和环境变化出发,通过建立教育制度,采用集中且灵活的教育方式,坚持思想理论教育、文化教育和技
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新中国初期,党为充分发挥工人阶级建设新中国的积极性和创造力,从工人阶级特性和环境变化出发,通过建立教育制度,采用集中且灵活的教育方式,坚持思想理论教育、文化教育和技术教育并重的原则,开展了对工人阶级的思想理论教育,实现了工人阶级政治觉悟的提高、劳动观念的转变和良好学习氛围的营造,也积累了丰富的思想理论教育经验。考察这一时期党对工人阶级开展思想理论教育的历史经验,对新时代强化思想理论教育具有重要的现实借鉴,即找准思想理论教育切入点,充分发挥工会组织的特殊优势;结合实际丰富教育形式,强化思想理论教育实效;大力
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通过问卷调查,对北京市离退休老年人是否参加体育锻炼及体育锻炼的方式、体育锻炼的时间长短和频数高低、参与体育的动机和不同年龄段参与体育锻炼的老年人的心理情绪进行分
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