【摘 要】
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<正>《乌鸦喝水》是出自《伊索寓言》的一篇寓言故事。篇幅短小而寓意深刻,特别适合让学生练习口头讲述。因此,教学中我们采用了"听故事—讲故事—读故事"的教学模式展开教学
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<正>《乌鸦喝水》是出自《伊索寓言》的一篇寓言故事。篇幅短小而寓意深刻,特别适合让学生练习口头讲述。因此,教学中我们采用了"听故事—讲故事—读故事"的教学模式展开教学,即让学生先听老师讲故事,边听边记忆,然后自己讲故事,接下来再读故事,让孩子在听一听、讲一讲、读一读中学习语言、识记汉字。一、带着问题听故事1.教师讲一遍《乌鸦喝水》的故事,要求:听完后告诉老师,故事里讲了什么?2.学生用课文中的语言说说自己记住的故事内容。(设计意图:学会倾听是一种能力,
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