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环境是人类生存的基础，自然环境中的水、空气、阳光、动物、植物、垃圾、能源、声音等是地球上人类赖以生存的物质生态。在二十一世纪的今天，人类的滥捕、滥杀，加速了动物的灭绝，使之造成生态失衡。“环境保护、教育为本”从娃娃开始不断培养和提高下一代“绿色伦理”是教育工作者跨世纪的使命。为此，本文结合环境与人类生存的关系，阐述如何对幼儿实施环境启蒙教育。